Курсы английского для детей в Киеве

Возраст, с которого ребенок может начинать успешно изучать английский варьируется. Некоторые считают, что можно добиться отличного результата, если ребенок будет учить английский уже в 1 год. Другие уверены, что лучше подождать еще и привести малыша на первые уроки хотя бы года в 3. Третьи считают, что самый лучший вариант — совместить изучение английского со школьной программой и отправить ребенка на детские курсы, когда ему исполнится 6.

Давайте окунемся в вопросы детской психологии. Когда малышу 1-3 года, он еще не умеет читать, писать и внятно говорить даже на родном языке. У ребенка еще недостаточно опыта, чтобы провести какие-то параллели с родным языком и найти объяснение некоторым применениям грамматики. Классическое обучение английскому языку для детей будет бесполезным, ведь там все внимание поровну делится между аудированием, говорением, чтением и письмом. К тому же, усидеть на одном месте целых 35-40 минут — та еще задача для детей. Так что придется отбросить вариант с выполнением ряда упражнений, какими бы красивыми не были учебники. В этом возрасте можно только понемногу начинать вводить английский в повседневную рутину: обеспечивать ребенку англоязычную среду, в игровой форме презентовать новые слова и т.д.

Период 3-6 лет считается лучшим для того, чтобы начать изучение английского. Многие курсы английского для детей в Киеве начинают набор групп именно с такого возраста. В этот период дети начинают активно интересоваться всем новым и непривычным — не зря этот этап называется «возрастом почемучки». Дети пытаются познать мир, их память и мышление активно развиваются. Для них не проблема запомнить набор новых слов, тексты песен и короткие диалоги на иностранном языке. Хорошие преподаватели умеют направить этот детский интерес в правильное русло, не ограничивая малышей и поддерживая вовлеченность в изучение английского.

Школа английского языка для детей берет во внимание все вышеперечисленные нюансы. Преподаватели отходят от традиционного толкования фразы «обучение английскому» и превращают занятия в игру. Дети слушают английскую речь в песнях и мультфильмах, пытаются повторить слова и целые выражения, не задумываясь пока об использовании того или иного грамматического времени. Преподаватели могут даже упустить блок «Письмо», отдавая предпочтение аудированию и говорению. Виды деятельности часто переключаются, так чтобы дети не успели соскучиться и начать отвлекаться на посторонние занятия.

Самостоятельное обучение дома редко приносит результаты даже во взрослом возрасте. YouTube-уроки быстро наскучат ребенку, ведь там нет живого общения, и он не будет чувствовать обратной связи. А это важно!

Английский для детей — это микс учебного материала и познавательных игр. Дети развивают память, мелкую моторику, мышление, учатся концентрировать внимание. Преподаватель точно знает, в каком порядке нужно презентовать материал и понимает, зачем дети выполняют конкретные задачи, даже если эти задачи звучат бессмысленно (например, повторение слов за преподавателем или рисование букв в муке). Вдобавок дети учатся взаимодействовать друг с другом, что развивает их социальные навыки.

Кружки английского языка для детей берут на себя самое сложное: подбор и объяснение материала. Дома ребенок может только практиковать уже полученные знания. Здесь важна поддержка родителя, ведь для достижения высоких результатов ребенок должен находиться в языковой среде как можно чаще. Это не означает, что родители могут просто включить англоязычный мультфильм. Многие курсы предполагают дополнительные виды деятельности для домашних условий. Например, родители вместе с детьми разыгрывают диалоги, слушают аудиоматериалы урока, играют в угадайку — когда кто-то загадывает слово на английском, а другой должен его угадать. Вариантов может быть много.

Но главная мысль проста: английский для детей на курсах — это полноценное обучение ребенка. Родители — это все-таки непрофессиональные педагоги. Вы можете поддерживать ребенка в ходе обучения, делать дополнительные задания дома и обеспечивать его дополнительной практикой. А обо всем остальном позаботятся учителя.

А зачем вообще нужны курсы для детей, если английский преподают в школе?

Действительно, есть хорошие общеобразовательные школы и классы, которым повезло с учителем английского. Дети в таких классах уверенно идут вверх по уровням, и к концу 11-го класса могут даже выйти на В2 (upper-intermediate).

Но это скорее исключение, чем правило.

Обычно за время, которое выделено на уроки английского в школе, дети не успевают усвоить язык на достаточном уровне. Это происходит из-за организационных моментов, плохой дисциплины в классе и даже банального неумения учителя правильно пользоваться учебными материалами. Добавим сюда тот факт, что учитель физически не может уделить время каждому из 25-30 учащихся, и вот уже выпускники в 9-м классе с трудом могут построить предложение в Past Simple.

Школа английского для детей набирает компактные группы — до 10 человек. Таким образом, учителю проще поддерживать дисциплину и уделять внимание каждому из учеников. Дети учатся выражать свои мысли на английском языке, а преподаватель контролирует, насколько правильно они это делают и исправляет их, когда это необходимо.

Помимо больших классов, другая проблема школьного обучения заключается в том, что для некоторых учителей главная цель — пройти с классом всю годовую программу, а не добиться хорошего результата. На курсах акцент смещается на навыки, которые приобретают ученики. Преподаватель не идет вперед по программе курса, пока не убедится, что все дети усвоили материал.

Большое преимущество дополнительного обучения заключается в том, что курсы английского для детей учат работать не на оценку, а на результат. Многие курсы в принципе не используют традиционную систему оценивания. Ведь в конце концов, какая разница, что ребенок приносит в табеле семестровую 10 по предмету Английский язык, если он не в состоянии самостоятельно рассказать о себе без ошибок?

Если вам нужна хорошая школа английского языка для детей — Киев предлагает наибольшее количество вариантов. В столице есть курсы как для школьников, так и для дошкольников и даже детей грудного возраста. В случае если у вас не получается возить ребенка непосредственно в школу, вы можете подобрать онлайн-курсы и заниматься из любой удобной локации.

Курсы английского для детей в Киеве можно подобрать на любой вкус. Как и в случае со взрослыми курсами, существует огромный список школ, которые занимаются подготовкой детей.

Если вы — родитель, который присматривает подходящую школу для своего ребенка, хотим дать вам пару советов.

Совет номер один.

Когда из всего ряда школ вы нашли пару неплохих вариантов, не поленитесь почитать отзывы и найти подробную информацию о том, как проходит обучение. Обращайте внимание на длительность занятий, возраст, с которого школа готова принять ребенка, количество учеников в группе и частоту занятий.

Обычно курсы английского языка для детей в Киеве подбирают группу, в которой находятся как дети одного возраста, так и на год-два старше. Если для вас этот момент является принципиальным, вы также можете уточнить эту информацию.

Пообщайтесь с родителями, чьи дети уже занимаются в этой школе. Спросите у них, как проходят уроки, довольны ли они результатом, кто учителя курса.

Совет номер два.

Сводите ребенка на пробное занятие. Пробные занятия предлагает любая школа английского для детей. Они бесплатные и существуют потому, что проще один раз увидеть, чем сто раз услышать информацию от администратора.

Вы можете посидеть на уроке вместе с ребенком и сложить собственное впечатление о курсе. Но предоставьте окончательное принятие решения ребенку. В конце концов, это ему предстоит здесь учиться. А эти уроки должны быть в удовольствие.

Методика Callan для детей работает по тому же принципу, что и классическая.

Ученики погружаются в языковую среду на все время урока. Перевод не используется, все новые слова и конструкции преподаватель объясняет на английском. Скорость урока остается быстрой, чтобы дети привыкали к естественному темпу речи. Занятия проходят в формате “вопрос-ответ”, а английская речь не стихает ни на минуту.

Некоторые курсы английского для детей в Киеве отдают предпочтение более традиционной программе, где одинаково практикуются навыки аудирования, говорения, письма и чтения. В основе Callan-метода — разговорная методика, поэтому уже с первых занятий дети вовлекаются в разговор и могут сказать простые фразы на английском, даже если никогда раньше не учили этот язык.

Учебные материалы, которые предлагает школа английского языка для детей яркие и красочные. В Callan-методе нет разделения на Student’s book и Workbook — вы покупаете один учебник, который соответствует уровню. В учебнике весь материал подкреплен рядом иллюстраций, что помогает детям лучше запомнить информацию. Грамматика вынесена на отдельные карточки — чарты и тоже дополнена иллюстрациями. В конце учебника находятся упражнения и игры, которые помогают разнообразить ход урока и сделать полезный перерыв.

Если вам нужна эффективная и нестандартная школа английского языка для детей — Киев может предложить школу, которая практикует Callan-метод для детей.

Школа Smile — занятия для детей и курсы английского для подростков в Киеве по методике Callan. Мы работаем над тем, чтобы дети учились преодолевать языковой барьер и начинали говорить на английском, как на своем родном языке.

Курс Callan for kids рассчитан на детей возраста 6-12 лет. Для более младших учеников процесс обучения может быть сложным, ведь метод подразумевает постоянную концентрацию на учителе и интенсивное изучение материала. И хотя в курсе есть игровые виды деятельности, большую часть времени дети посвящают именно оттачиванию разговорных навыков. Дети старше 12 лет могут спокойно заниматься по общей программе в группах со взрослыми студентами.

Английский для детей в школе Smile — это обучение в компактных группах до 6 человек. График занятий: 2-3 раза в неделю. Преподаватель успевает уделить время каждому ребенку и вовлечь его в урок. Длительность занятия — 50 минут. За это время дети не успевают устать или соскучиться, но при этом проходят достаточное количество материала и отрабатывают полученные навыки (например, пишут диктант, самостоятельно задают друг другу вопросы, читают). Чтобы закрепить пройденный материал, учитель может попросить ребенка назвать предмет в комнате (What’s this?), нарисовать что-то, показать на карте.

Занятия проходят в будни в вечернее время и по выходным в утреннее время.