Для студентів той самий навчальний процес часто виглядає по-різному. Одні легше сприймають матеріал на слух, інші через лист. Комусь легше дається граматика, а хтось і досі плутається у нюансах використання Present Continuous. Кожен досвід вивчення мови є унікальним. Проте існують поширені помилки щодо англійської, на чию вудку траплявся майже кожен студент.
Є в цьому і добре: ознайомившись із найпопулярнішими помилками, починаєш більше звертати на них увагу в житті та викорінювати їх зі своєї мови.
Люди не люблять помилятися, але ще більше визнавати свої помилки. Утім, уміння бачити свої недоліки — це необхідний пункт для прогресу. Тому не засмучуйтесь, якщо дізнаєтеся себе в описах нижче. Пам’ятайте: всі персонажі вигадані, будь-які збіги випадкові, а всі популярні помилки заслуговують на те, щоби бути виправленими.
Давайте розумітися!
Які найчастіші помилки в англійській?
Помилки, що виникають щодо англійської, можна розділити на дві категорії: граматичні і лексичні. Розберемо їх на прикладах вигаданих студентів.
Почнемо із граматичних.
Знайомтеся, це Світлана. Вона закінчує рівень А2, непогано знає граматику, але не може позбутися звички говорити I am agree. Світлана знає, що дієслово to be вживається для позначення стану, а дієслово to agree означає дію. І все-таки часто в розмові вона робить цю помилку. Для балансу Всесвіту подруга Світлани, навпаки, не використовує to be, говорячи про стани: “I hungry”, “She pretty” і так далі. Використання неправильних форм дієслів – одна з найпоширеніших помилок.
А це Олег. Його часта помилка у вивченні англійської до болю знайома всім студентам: він неправильно вживає прийменники. Наприклад, I go to home — у разі перед словом home не потрібен привід. Або In that day I was at work (замість On that day). На жаль, немає єдиного правила для всіх прийменників. Їх треба заучувати з контексту і в усталених виразах — наприклад, запам’ятати, що з днями тижня вживається on, з місяцями — in, а згодом — at.
У Каті інші труднощі – вона плутає артиклі. Артіклі — ще одні важливі слова в англійській, і їхнє неправильне вживання може призвести до спотворення сенсу цілої речення. Наприклад, Катя замість “a” каже “the” чи навпаки. Щоб уникнути цієї помилки, Катя почала уважно вивчати вживання артиклів англійською мовою: читаючи та слухаючи живу мову, а також виконуючи вправи на вживання артиклів.
Ще один біль студентів – неправильне вживання модальних дієслів. Вікі складно запам’ятати, чому в одних реченнях потрібно говорити can, а в інших — may, адже вони перекладаються однаково. Позбутися цієї помилки Віці допомагає детальне вивчення випадків використання всіх модальних дієслів та величезну кількість практики.
Перейдемо до лексичних помилок.
Андрій часто плутає значення слів: замість mention – notice, замість tired – bored тощо. Щоб уникнути цієї помилки, Андрій намагається уважно вивчати словниковий запас англійської мови, слухаючи подкасти та використовуючи словники та онлайн-ресурси.
Олексій має проблеми з вимовою — він неправильно вимовляє деякі слова. Так, замість library він каже libary, замість the /ðeː/ — the /ze:/. Також студент часто плутає наголос у словах. У цьому випадку допоможе практика аудіювання: Олексій слухає записи окремих слів англійською та повторює за диктором. Існують спеціальні вправи на вимову, які можна знайти онлайн.
Інша поширена проблема – неправильне вживання фраз і виразів. Наприклад, Оля нещодавно повернулася з лікарняного, і коли її колеги поцікавилися How are you?, вона відповіла I feel myself good. Це дуже поширена мовна калька, яка ставить студентів у незручне становище: значення цієї фрази має пікантний підтекст. Щоб розумітися на цих тонкощах, потрібно слухати більше сучасної англійської мови — у підкастах, серіалах, фільмах, новинах та телешоу.
Ефективне навчання англійської неможливо без постійної практики. Настя ж припускається цієї помилки, займаючись лише на уроках тричі на тиждень. Натомість практика — це ключ до успіху у вивченні будь-якої мови. Без цього ви будете робити помилки ще дуже довго. Читайте, слухайте, говоріть і пишіть англійською якомога частіше.
Номер 9 у нашому списку (так, ми вважаємо 😉) – це неправильний порядок слів. Знову, тут у справу втручається мовна калька. Студенти часто забувають, що в англійській чітко фіксований порядок слів: subject (підлягає) + predicate (присудок) + object (доповнення). У деяких випадках (наприклад, при інверсії) порядок слів змінюється, але це виняток. Так, розповідаючи про минулі вихідні, Сашко сказав: Went I so fishing (Пішов я, отже, на рибалку). В англійській мові така пропозиція неправильна – співрозмовник ризикує не зрозуміти, що хотів сказати Сашко. Додамо більше чіткості: So, I went fishing.
Завершує добірку плутанина з ідіомами та фразовими виразами. Їхній дослівний переклад часто кардинально відрізняється від правильного. Студенти часто трапляються у цю пастку, недоречно використовуючи фрази у розмові. Тому якщо не до кінця впевнені, краще висловіть думку іншими словами.
Чому ці помилки відбуваються
Виправлення помилок англійською починається з розуміння причини, звідки вони беруться. Студенти роблять перераховані вище помилки з різних причин.
Розглянемо кілька таких:
- Недостатній рівень знань. Без базового уявлення про граматику та лексику англійської, студент буде робити помилки.
- Неправильна методика навчання. Думаємо, ви чули фразу “Не йде навчання / Не дається мова”. Проблема не у ваших здібностях, а у неправильно підібраному методі. Так, без достатньої практики в говорінні та листі студент буде гірше розуміти структуру мови та неправильно вживати слова.
- Вплив рідної мови. Причина кальки та багатьох помилок в англійській. Якщо рідною мовою студента немає артиклів, він ризикує забувати вживати артиклі в англійській.
- Нестача мотивації. Без чіткої відповіді “Навіщо я це роблю?” студент не зацікавлений у навчальному процесі, а отже, менше практикуватиметься і робитиме більше помилок.
Поради та рекомендації щодо виправлення помилок
Ми назвали найпопулярніші помилки — тепер хочемо дати поради щодо вивчення англійської. З мотивацією та загальними порадами з практики мови розібралися. Додамо більше конкретики.
Читайте якнайбільше. Чим більше книг або статей ви прочитаєте, тим краще розумітимете структуру англійської та вживання слів.
Слухайте якнайбільше. Аудіювання допоможе покращити вимову та сприйняття англійської на слух. Вже говорили вище – подкасти, новини та фільми стануть вашими помічниками.
Говоріть якнайбільше. Так ви зможете краще використовувати англійську мову, виявите прогалини у знаннях і усуньте їх.
Останнє, але не менш головне – не бійтеся робити помилки. Це природний процес щодо нової мови. Головне — не опускати руки та продовжувати завзято практикуватися.
Висновок
Поліпшення мовних навичок – поступовий процес, що потребує сталості. Та й уміння говорити англійською — не раптове диво, а результат наполегливої праці. Сьогодні ви стали ще трохи ближче до бажаного рівня знань. Рекомендуємо час від часу повертатися до цього списку популярних помилок, щоб освіжити пам’ять і відзначити, які помилки ви не робите.
Ефективність навчання складається з багатьох факторів, і один із них — відсутність страху перед помилками. Уникайте тактики «Менше скажеш — менше помилишся», у вивченні мови вона не працює. Говоріть без сорому, адже тільки так ви зможете подолати мовний бар’єр та очистити свою промову від помилок.
Ну а за якісною практикою – приходьте до Smile English School!
Запишіться на пробне заняття сьогодні!
